会造成因木楔与铁钉接触面过小而使握钉力不足 [复制链接]

此外，我们还为家长提供了一个“法宝”――表扬条。如果孩子在家里某方面的表现有进步，可以凭借代表家长意见的签条，由数学评价委员会的会长直接在这个学生的“闪光足迹表”上盖一个印章，不需要经过集体表决。这一措施很受家长欢迎，等于是交给家长一个管孩子的“法宝”。在家行为习惯不好、挑食、不收拾房间等，家长可以用不签条来“要挟”。这样一来，评价就深入到每一个家庭里，深入到学生的人生观、价值观的层面上了。

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