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例1．[新课标Ⅰ]国家卫健委公布的新型冠状病*肺炎诊疗方案指出，乙醚、75%乙醇、含氯消*剂、过氧乙酸(CH3COOOH)、氯仿等均可有效灭活病*。对于上述化学药品，下列说法错误的是（）
A．CH3CH2OH能与水互溶
B．NaClO通过氧化灭活病*
C．过氧乙酸相对分子质量为76
D．氯仿的化学名称是四氯化碳
A．乙醇分子中有羟基，其与水分子间可以形成氢键，因此乙醇能与水互溶，A说法正确；
B．次氯酸钠具有强氧化性，其能使蛋白质变性，故其能通过氧化灭活病*，B说法正确；
C．过氧乙酸的分子式为C2H4O3，故其相对分子质量为76，C说法正确；
D．氯仿的化学名称为三氯甲烷，D说法不正确。
综上所述，故选D。
例2．[北京]下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是化学变化的是（）
A．甲醇低温所制氢气用于新能源汽车
B．氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料
C．偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料
D．开采可燃冰，将其作为能源使用
A项，甲醇低温制氢气有新物质生成，属于化学变化；B项，氘、氚用作核聚变燃料，是核反应，不属于化学变化；C项，偏二甲肼与N2O4反应生成CO2、N2和H2O，放出大量热，反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O，属于化学变化；D项，可燃冰是甲烷的结晶水合物，CH4燃烧生成CO2和H2O，放出大量热，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，属于化学变化；答案选B。
考点和方法
1．绿色化学的特点：
(1)充分利用资源和能源，采用无*无害的原料。
(2)在无*无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物。
(3)提高原子利用率，力图使原料的原子都转化为目标产物，实现零排放。
(4)生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。
2．环境污染：
(1)光化学烟雾：汽车、工厂等污染源排入大气的碳氢化合物(CxHy)和氮氧化物(NOx)等发生化学反应后生成的混合物所形成的烟雾。
(2)酸雨：正常雨水偏酸性，pH约为5.6，这是大气中的CO2溶于雨水中的缘故。酸雨是指pH5.6的降水，主要是人为排放的氮氧化物和硫氧化物等酸性气体转化而成的。
(3)温室效应：二氧化碳、甲烷引起的。
3．生活、生产中的材料：
(1)金属材料：常见的是合金，其硬度比各组成成分大，熔点比各组成成分低。
(2)无机非金属材料：玻璃、陶瓷、水泥和光导纤维。
(3)有机高分子材料：塑料、纤维和橡胶。
4．能源：包括化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、风力、潮汐以及柴草等。
(1)新能源：利用先进技术所获得的能源，如核聚变能、风能、太阳能、海洋能等。
(2)可再生能源：在短时间内可连续再生利用的一次能源。例如，水能、风能。
(3)不可再生能源：经过亿万年形成的，短期内无法恢复的能源。例如，煤、石油、天然气等。
5．化学与资源开发利用
(1)石油的分馏(常压、减压)：物理变化，得到石油气、汽油、煤油、柴油、重油等。
(2)石油的裂化：化学变化，获得更多的轻质油，特别是汽油。
(3)石油的裂解：化学变化，获得主要有机化工原料，如乙烯、丙烯、甲烷等。
(4)煤的干馏：化学变化，隔绝空气加强热，得到焦炉气、煤焦油、焦炭等。
(5)煤的气化：将煤转化为可燃性气体的过程，主要是
C(s)＋H2O(g)CO(g)＋H2(g)。
(6)煤的液化：把煤转化为液体燃料的过程
6．必备的“六大”生活知识：
(1)明矾净水：明矾溶于水电离出的Al3＋水解生成氢氧化铝胶体，吸附水中悬浮物形成沉淀。
(2)常用饮用水消*剂：Cl2、ClO2、漂白粉、NaClO(84)。
(3)漂白剂：漂白粉、漂白液(主要成分NaClO)、SO2、H2O2、Na2O2、O3。
(4)加碘食盐：一般添加KIO3(性质较稳定)。
(5)胶体知识：丁达尔效应与树林中的晨曦、雨后彩虹、舞台上的光柱。
(6)焰色反应：节日的焰火(燃烧的金属元素)和城市中的霓虹灯。
7．解答化学与STSE试题的三大注意点：
(1)回归基础：挖掘化学知识与传统文化的密切联系，达到化学源于基础文化知识，高考回归基础的目的。
(2)联系热点：